جريدة بكره احلى الاخبارية رئيس التحرير وجدى وزيرى
بقلم هاله عبد الوهاب الدقماق – ماجستير علم النفس للإعلام التربوي – جامعة القاهرة – كلية التربية النوعية
أصبح من الضروري الربط والاعتماد على أنشطة الإعلام التربوي من مسرح وصحافة وإذاعة مدرسية في تنمية مهارات التواصل والتنظيم بين المعلمين والطلاب وترسيخ حالة التحفيز والتواصل لدى الطلاب بين مجتمع المدرسة والمجتمع حوله بشكل عام. واستثمار التطور التكنولوجي للمعلومات والاتصالات. التي تعتمد بشكل أساسي علي وسائل الإعلام في تحويل أساسيات الأنشطة التعليمية من البيئة المادية إلى البيئة الافتراضية وأستخدمها لزيادة التأثير على الأداء الأكاديمي لدى الطلاب.
لذلك، هناك حاجة لإجراء تحليل نقدي للكتاب المدرسي والربط بينه وبين ما يحدث في جميع مجالات الحياة الواقعية للطلاب من خلال تطوير أساليب التعليم الإعلامي، والتي تكون فعالة في الأنشطة التربوية ويكون الهدف الأساسي منه تكوين جيل مستقبلي كفء قادر على التحليل النقدي للمعلومات
حيث أثبتت العديد من الدراسات العربية والأجنبية أن في تطوير أساليب التعليم الإعلامي للمعلمين تمكينهم من القدرة على التقييم الذاتي للكفاءة المهنية لديهم من خلال تعلم طرق عرض بها جذب وتشويق لعرض المادة الأكاديمية كأنشطة الإعلام التربوي تعتمد علي إستراتيجية الحوار والمناقشة ولعب الأدوار.
وبتفعيل هذه الإستراتيجيات للتعلم النشط من خلال أنشطة الإعلام التربوي يستطيع المعلم والطالب التقييم الذاتي لمستوى مهاراته واكتشاف أهمية طرق البحث والتنظيم الذاتي لديه والتنظيم عند الآخرين مما ينتج عنه فهم دوافع المرء، وفهم دوافع الآخرين وأيضا تحفيز الذات وتحفيز الآخرين على العمل، وضبط النفس، والسيطرة من خلال الاستشارات اكتساب مهارات الخطابة، الكتابة، النثر، الشعر، التصوير الفوتغرافي، الرسم الحر، التمثيل، الغناء ،سرد الأحداث ، التغطية للمؤتمرات و الندوات و المحاضرات .
فأنشطة الإعلام التربوي تشمل جميع المجالات وتقوم بتوثيق العمل بفنون متعددة وأشكال رائعة وجذابة للمعلم والطالب في ذات الوقت ويتحول التعليم إلى متعه عندما يجد الطالب نفسه مركز اهتمام وأنه من خلال المدرسة أصبح نجم في المجتمع مثل نجوم رياضة كرة القدم والمطربين والممثلين في عالم الفن وسائل الإعلام المختلفة من خلال ما يعرضه على المسرح المدرسي أوما يكتب أو يصور ويعبر عنه في قصة قصيرة أو مقال في مجلة الصحافة الإلكترونية على الموقع الإلكتروني للمدرسة.
